文化遗产保护传承论坛:
共筑文化遗产
大保护格局
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文化遗产保护传承论坛在深圳举行。 南方日报记者 张令 摄 |
5月22日,2026文化强国建设高峰论坛“文化遗产保护传承”论坛在深圳举行。论坛以“构建文化遗产大保护格局”为主题,采用主旨演讲、案例分享与圆桌讨论相结合的形式,围绕“文化遗产学学科建设”和“历史聚落整体保护和活态传承”等议题展开探讨。
与会的专家学者就中国传统城邑与聚落空间保护、文化遗产大保护格局下的考古工作、物质文化遗产与非物质文化遗产协同保护等话题进行主旨发言,分享了在各自领域的见解与经验。来自安徽、云南的地方政府代表随后分享了当地古城保护实践案例。
●南方日报记者 黄堃媛 杨逸 毕嘉琪
古城保护应保留时代印记
“文化遗产不是静止不变的‘过去’,而是可以通过对它的保护和传承不断融入现实生活,成为连接过去与未来的纽带,在推动经济发展、增强社会韧性等多方面发挥积极作用。”论坛现场,四川大学文科讲席教授、北京大学教授李水城开宗明义地指出文化遗产的当代意义。
多年来,在文化遗产保护领域,国际社会已形成“真实性、完整性、活态化”三大核心原则。党的十八大以来,文化遗产保护传承工作受到高度重视。“历史文化遗产承载着中华民族的基因和血脉”,正在成为越来越广泛的共识。
故宫博物院故宫学研究院首席专家王军认为,历史聚落的保护有其特有属性,既离不开价值阐释和保护策略,也要重视物质遗存、文化生态和社会生活的延续。他以保护城市中轴线举例称,不仅要保护其物理形态,更要保护其赖以生存的文化生态,让老百姓能够在这个空间中安居乐业。他指出,中轴线作为一种遗产形态,是中国文化所特有的。
“‘正南北’这条线非常重要,正如北京俗语所言,‘不能找不到北’,它与利用太阳能,发展农业种植乃至整个文明的进程息息相关。我们必须先深刻理解其不可替代的文化价值,才能在发展中施行真正科学、有效的保护。”王军说。
如何做好文化遗产保护传承,让其成为城市发展的灵魂与动力?清华大学建筑学院教授张杰指出,我们需要跨越全时段历史脉络,尊重中国历史文化叙事逻辑,构建契合国际历史城市景观共识、层层叠加且多元包容的遗产保护体系。
早在2003年,张杰团队就参与到广州历史文化名城保护项目中,保护对象不仅包括法定保护名录内的遗产,还涵盖各类非物质文化遗产、改革开放时期的标志性载体。此外,该团队还针对岭南竹筒屋、骑楼街等特色建筑制定了详尽保护规制。
云南巍山古城以“活着的古城”闻名,打造“人间烟火在巍山”IP,2025年全县接待游客572万人次、旅游综合收入超55亿元。“目前九成原住民仍居住在古城核心区里。”云南省巍山县委书记丁洪涛介绍。
如何最大程度保留古城原始风貌与历史印记?丁洪涛介绍,当地坚持系统施策,全面修复街巷肌理,完善房屋修缮技术标准,以法定红线、制度刚性,确保历史文化传承保护一张蓝图绘到底。
作为改革开放的前沿地,深圳在文化遗产保护方面的做法和经验引起了北京大学考古文博学院教授孙华的关注。孙华看到,在快速的城市建设过程中,深圳始终坚持“考古前置”工作,由此得以收获咸头岭、大鹏所城、大梅沙等一系列重要考古发现,如今已成为全国范围内广为人知的文化地标。他认为,深圳在城市建设中对文化遗产的保护经验,对沿海经济发达地区的城市具有借鉴意义。
让文化遗产从“记忆”走向“生活”
物质文化遗产和非物质文化遗产的协同保护,日益成为当前国内外文化遗产保护实践的重点议题。
“物质文化遗产与非物质文化遗产彼此依存、一体两面、水乳交融。”北京师范大学文学院民间文学研究所所长、教授杨利慧认为,推动物质与非物质文化遗产的协同保护既是实现文化遗产整体性保护的内在要求,也是增进联合国各遗产公约之间协作的必由之路。
在国内,物质与非物质结合的文化遗产保护优秀案例,近年同样不胜枚举。比如闽浙地区现存一百多座古代木拱桥,“中国木拱桥传统营造技艺”于2009年列入联合国“急需保护的非物质文化遗产名录”。这些年来,当地村民积极护桥,开展木拱桥周边环境整治和村落文化生态保护。2024年,该项目成功转入人类非物质文化遗产代表作名录,项目存续力显著增强,也彰显出文化遗产对社区的凝聚力。
文化遗产大保护格局的构建,也为当地居民带来实实在在的文旅收益。安徽省歙县人民政府县长王奇勇介绍,当地坚持“以用促保”,主动取消徽州古城“大门禁”,开门迎客,盘活近3万平方米古建筑,推出安徽省首个非遗夜市,2025年全年接待游客超500万人次,徽州鱼灯也成为知名文化IP。
杨利慧期待,全国各地通过梳理成功案例,挖掘可复制、可推广、可示范的经验模式,提炼并展现“中国方案”,为全球遗产保护事业带来裨益。
文化遗产也需要通过当代传播的活化,从“记忆”回到“生活”。“侨批档案”入选联合国教科文组织“世界记忆名录”。“越来越多观众看了电影《给阿嬷的情书》,并把自己家的侨批找出来了,觉得这是一个宝贝。”杨利慧表示,新媒体的宣传是重新激发年轻人对遗产认识的重要媒介:“它让人们身边的文化遗产以更有温度、更个性化、更感人的方式,走入更多人的视野,甚至走向国际市场。”
会上,多位学者关注到“文化遗产学学科建设”这一话题。针对文化遗产保护人才的培养,孙华建议设立“文化遗产学”一级学科或交叉学科。他认为,面对种类繁多的文化遗产,理想的“文化遗产学”应是一个开放的交叉平台——考古、历史、建筑、化学等领域的专家打破壁垒,围绕保护这一共同使命,将各自专长与保护实践深度融合。
“目前广东高校在文化遗产人才培养上越来越强调学科交叉,注重培养复合型人才。”天津大学建筑学院党委书记张春彦注意到,华南理工大学、深圳大学和广州美术学院等高校都做了很好的尝试,在培养方式上更多强调各学科交叉和各部门协同,尤其是注重文化创意的培养。
在他看来,文化遗产保护需要有一定的经济实力支撑,才能够更好地促进后续的可持续利用。广东是中国经济发展的前沿地区,也是国际化的重要窗口,先进的数字技术为当代文化遗产人才的培养提供了新动能。
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