大学4年必须完成跑步570.5公里，否则不能评优评先，还可能无法毕业？

    近日，西华师范大学学生反映，学校拟开展“校园阳光跑”活动，为每个年级学生设定最低跑量标准。西华师范大学回应称，方案还在征求意见，尚未正式下发通知。

    引导大学生走出宿舍、坚持锻炼，这份初衷值得肯定。但争议的核心，不在于鼓励运动的方向，而在于考核方式是否过于简单生硬。

    比如有同学提出疑虑，实习、写毕业论文阶段时间紧张，恶劣天气、女生生理期特殊情况无法跑步。况且，每个人的运动偏好各不相同，很多人喜欢打球、游泳、骑行等，不也是很好的锻炼方式吗？一旦把跑步和评优资格绑定，锻炼就很容易异化为打卡任务，甚至催生“代跑”等形式主义，背离强身健体的初衷。

    好的运动方案，是充分唤醒学生的运动自觉，培养他们热爱体育、享受体育并养成终身锻炼的习惯。方案还在征求意见，恰恰是优化调整的契机。学校不妨兼顾刚性引导与人文温度，多一点弹性、多一些包容，让“校园阳光跑”跑出真活力。