两年潜心研修，80名教育骨干交出亮眼成绩单。11月8日上午，岭南师范学院“校长教师成名家”培养项目2022级、2023级结业典礼举行。来自湛江10个县（市、区）、覆盖幼儿园至高中各学段的80名教师、校长顺利结业，为粤西基础教育高质量发展注入人才活力。

    近70项省市级课题、80多篇公开发表论文、4部著作及教材、2项省级教学成果奖……一组组数据展示了80名学员两年来的成长与收获。其中，5人晋升正高级教师，2人获评特级教师，18人成为省、市级“三名”工作室主持人，26人获评优秀学员。

    成绩背后是一套注重实践的培养机制。项目构建集中培训、行动学习、校本研修三大环节，形成“五维进阶”培养路径，并实行高校专家指导理论、一线名师指导实践的“双导师制”，推动学员聚焦课堂教学和学校管理中的实际问题开展研究，在实践中提升专业能力。

    一名骨干教师的成长，不仅关乎个人专业提升，也能带动一支队伍、影响一所学校。作为岭南师范学院服务“双百行动”和“百千万工程”的重要人才培养举措，该项目注重发挥名师名校长的示范引领作用，鼓励学员依托名师工作室、师徒结对、校本教研等形式，带动青年教师成长，推动优质教育资源向基层延伸。

    结业不是终点。项目组提出“结业不脱钩、离校不断线”，持续跟踪学员成长，推动培养成果转化为可复制、可推广的“岭师方案”。

    据悉，自2021年以来，该项目已累计培育高端人才160名，其中正高级教师26名、特级教师24名，培育省市级“三名”工作室72个。接下来，岭南师范学院将持续深化“职前职后一体”教师教育体系，培育更多扎根粤西、服务基层的教育骨干，为区域基础教育优质均衡发展提供人才支撑。

   罗鑫