珠海科技学院坚持以生为本以情育人：
全方位托举学子成长成才
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2026年5月18日，珠海科技学院联合培养研究生院揭牌。学校供图 |
近日，珠海科技学院（下称“珠科”）药物制剂专业学生郭子健以考研复试第一的成绩，“上岸”中国药科大学。
6年前，一场意外让郭子健颈部脊髓严重受损、高位截瘫。休学三年重返校园后，他一边坚持康复训练，一边埋头苦读，交出了连续三年专业排名第一、近50门课程满绩点的成绩单，完成了几乎不可能的“逆袭”。
“能走到今天，并非我一个人的努力。”郭子健说，学校、老师、同学们的合力托举，让他得以心无旁骛地追梦。
以生为本，是大学育人的应有之义。
办学以来，珠科始终把学生成长放在首位，构建以学生为中心的全周期成长支持体系，从搭建深造升学通道、全面支撑求职就业，到学业的精细指导、生活的温情守护等，用力度与温度为学生成长发展保驾护航。
在升学深造上铺路架桥
今年夏天，珠科生命科学学院的考研成绩单十分亮眼，颇受关注。
该学院2026届毕业生共708人，有148人报考研究生，其中131人成功“上岸”境内外知名院校，考取率达88.5%、考研率达18.5%。食品质量与安全、药物分析、新能源材料与器件等9个专业的考取率全部突破80%。
高考填志愿时，考生和家长关心的不只是大学四年怎么读，更关心四年之后往哪里走。对于有意向继续深造的学生，珠科近年加大托举力度，进一步完善人才培养体系，积极推动联合培养研究生工作，开辟出一条独具特色的本硕贯通成长通道。
此前，自2013年起，珠科积极与高水平高校开展研究生联合培养，已与吉林大学、华南师范大学、广州中医药大学等合作。2021年，该校获批广东省硕士学位授予立项建设单位，去年已顺利通过验收。
不久前，珠科正式成立联合培养研究生院，“牵手”9所省内外高校，建立研究生联合培养战略合作关系，在学科建设、人才培养、科研攻关与成果转化、师资队伍建设等方面进一步促进优势互补、资源共享、深度协同。
联合培养研究生院覆盖多元培养方向，包括通信工程、计算机技术、生物与医药、公共卫生等，在16个领域开展专业学位博士研究生联合培养、39个领域开展专业学位硕士研究生联合培养、2个领域开展学术学位硕士研究生联合培养。
据统计，目前该模式已累计招收联合培养硕博士研究生399名，其中珠科生源81人，占比达20%。
三年前，珠科2019级制药工程专业毕业生黄浩天考取了吉林大学与珠科联合培养研究生。今年9月，他将前往暨南大学，攻读药学专业博士研究生学位。
“两所大学都提供了优质资源，‘双导师’团队为我提供悉心指导，让我得以迅速成长。”黄浩天说，将继续深耕生物医药领域，希望能为粤港澳大湾区医药产业创新作贡献。
如今，这样的联合培养模式已累计培养237名毕业生，其中，24人考取中国人民大学、哈尔滨工业大学、同济大学、吉林大学、澳门科技大学等高校博士研究生。
此外，一批毕业生则选择就业，入职华为、中国银行、小米、百度、丽珠集团等头部企业，还有多人考取选调生，投身基层治理。
与此同时，珠科正积极拓展高水平国际化合作渠道和深化与港澳合作，与意大利特伦托大学、新加坡科技设计大学、英国雷丁大学、韩国釜山外国语大学等高校开展本硕联合培养项目，与中国香港、中国澳门地区高校建立硕士保荐直通合作，已有超600名毕业生成功保荐至澳门合作院校。
在携手办学过程中，科研合作也同步落地生根。
中国科学院外籍院士、意大利特伦托大学教授Fausto Giunchiglia受聘为珠科特聘教授，并携手全球前2%顶尖科学家、珠科终身教授梁艳春，在珠科牵头建设“人工智能与社会应用国际联合实验室”，有效整合两校在计算机科学与人工智能领域的优质资源，合力培育具有全球竞争力的复合型人才。
在求职就业上精准护航
近日，珠科举办了一场特别的“人才供需对接会”——台上，珠科6个二级学院的院长轮流登台“荐才”，为本学院学生到中小学实习争取机会；台下，来自珠海市42所中小学的76位教育代表认真聆听和考量。
通过该活动，珠科共有380名学生被选中，覆盖基础教育全学科，即将前往对应中小学实习，为未来真正投入岗位打牢基础。
珠科校长刘鸣表示，学校始终将毕业生就业工作摆在突出位置，坚决扛起政治责任，全面落实就业“一把手工程”，全校上下形成了“党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同联动、学院推进落实、校友广泛参与”的就业工作格局。
每年，该校配套2000多万元就业创业经费，设立专项就业考核评比激励金40万元、就业联络员补助金8万元/年，切实落实机构、人员、经费、场地到位保障。近三年，珠科毕业生总体去向落实率和就业质量稳居全省高校前列。
办学至今，珠科已累计为社会输送12万余名本科生，80%毕业生选择扎根粤港澳大湾区就业创业，其中近20%毕业生留在珠海。从行业领域来看，毕业生主要集中在制造业、软件和信息技术服务业、商务服务业、教育行业等重点领域。
打通就业渠道之外，珠科同样注重在求职能力上为学生强基赋能。
依托省级特色生涯咨询工作室和市级政校企就业工作站，珠科推出“春季攻坚+夏季冲刺+秋季校招+冬季暖心”全周期服务，有效激活1000多名导师矩阵，通过团体辅导、个体咨询、学生社区简历门诊和嵌入式课堂等多形式，开展常态化就业指导服务，每年举办活动超300场，覆盖学生超3万人次。
为破解传统指导覆盖面不足的难题，珠科还“大手笔”投入400万元，建设1000平方米的智慧就业赋能中心，集AI生涯探索、AI简历优化、AI模拟面试、智能人岗匹配于一体，实现APP、小程序、网站三端同步，24小时不间断地提供线上服务，覆盖职业发展全流程。
强大的“校友力”更是大学发展的重要助推剂。
近年来，珠科各校友组织积极行动，充分发挥自身优势，深入开展访企拓岗活动，积极搭建校友资源互助平台，已走访数百家校友企业，链接各类企业达数千家。
作为全国首个“政府、高校、协会、企业、校友”五位一体就业驿站，珠科就业驿站同步落地，进一步加强校友组织与校友企业联络，为在校学生争取众多实习和就业机会。
在成长守护上做细做实
立德树人是教育的根本任务。
在珠科，班主任制度是“三全育人”落细落实的关键一环。学校不断创新机制，打造由校领导带头担任班主任，班主任整体以专业教师为主、管理干部为辅的育人队伍体系，部分学院还配备了全员博士或教授的“豪华阵容”。
依托于此，班主任们从学风建设、思想政治教育、心理健康教育到学业就业指导等，全程陪伴学生成长。在2025-2026学年选聘的750名班主任中，专业教师达721人，占比96.1%。
去年，该校还启动实施学品养育工程，该工程以“爱国、勤奋、和谐、创新”校训精神为引领，通过设置8项学品养育培育目标供学生每年自主选择，并认定课外培养学分，引导学生在参军报国、坚持早起学习、参与志愿服务、参加实践赛事等具体行动中养成美德与良好习惯。
品格的养成靠向内修炼，成长的提速则有赖于向外借力赋能。
长期以来，珠科重视发挥榜样力量，依托校史馆、图书馆、“一站式”学生社区、就创业服务大厅等校园场所，邀请各学科带头人、师德标兵、创业导师、学术名家、行业专家和优秀学业导师等进驻，常态化开展主题讲座和沙龙分享，指导学生学业发展、科研训练、技能实训、项目实践、生涯规划等，为学生成长发展答疑解惑。
同时，珠科积极深挖校友育人价值、发挥朋辈引领作用，搭建母校、校友、在校生情感联结与实践育人平台，持续完善多元协同育人体系，不断夯实育人实效。
一方面，该校深入开展“百名博士母校行——校友榜样引领成长专项活动”，邀请博士校友返校，与在校生进行面对面的经验交流，提供升学经验指导，传递奋斗力量。近两年来，此活动已举办约30场，深受学子欢迎。
另一方面，“全国校友行”暑期社会实践活动也同步火热开展，学校组织在校生寻访校友榜样，听校友讲述职场心得，明晰职业发展路径。截至目前，该活动共组织120支队伍奔赴全国各地，深度访谈600余名扎根基层、深耕行业、立志创业的优秀校友，让在校生在真实故事中感知职业温度、校准前行方向。
前方有榜样，后方有保障。从生涯规划的指引到日常学习的点滴，珠科把对学子的守护落在具体的细节里。
比如，该校在图书馆设置了考研资料暂存柜，分布在不同楼层，学生可根据自己的学习习惯进行申请，让学生“轻装上阵”、全心备考。
学生宿舍楼下的全国A级“一站式”学生社区同样开放，国防教育体验馆、思齐馆、笃学馆、心缘馆、弘毅馆、知行馆等六大场馆均设有自习室，配备空调、饮水机、舒适桌椅等，为学生贴心营造静谧学习空间。
面向考研学生，自习室还专门设置了专属座位，实行实名登记、静音管理，社区同步提供经验分享、心理疏导等服务，为学生全面化解后顾之忧。
以生为本，落地有声。珠科党委书记廖立国表示，接下来，学校将始终坚守立德树人根本任务，坚持地方性、应用型办学定位，在育人全链条上持续发力、在服务全周期上精耕细作，全力托举每位学生在粤港澳大湾区热土上施展抱负、实现梦想。
撰文：姚昱旸 郑润真 汤义和 陈宇 林志扬 林悦 郑薇