让每一位学子幸福远航

佛山市瀚华高级中学按超省一级标准高规格建设。

2026年，瀚华高中将迎来第一批学生。

校园环境效果图。

    岭南沃土，教泽绵长。2026年，一所肩负着新使命、新理念的现代化高级中学——佛山市瀚华高级中学（下称“瀚华高中”），在“十五五”的开局之年应运而生。

    这所新校按超省一级标准高规格建设，秉持“让每一位学子幸福远航”的办学理念，致力于培养兼具家国情怀与全球视野的新时代青年。在这里，学校关心每一位学子的成长，希望他们不仅能学好知识，更获得实现幸福的能力，走向广阔的未来。

    撰文：陈梦

    学校供图

    践行“新六艺” 让素养培育可感可及

    “让每一位学子幸福远航”，是瀚华高中一切工作的出发点。该校执行校长石继烈阐释，幸福是学习进步的喜悦与潜能发挥的满足，远航则需要扎实的学识、全面的素养和健全的人格。

    如何将理念化为日常？“我们推行‘新六艺’教育体系，”石继烈指出，“目标是培养兼具家国情怀与全球视野的新时代青少年，让学子带着扎实的知识素养，在广阔舞台上‘幸福远航’”。

    这一体系被具体化为“六个一”的清晰画像：一颗仁孝之心、一手好字好文章、一项健体专长、一项艺术特长、一项科创项目、一口流利外语，指向综合素养的培育。

    就此，瀚华高中设计了丰富的载体。学校将以“新六艺”文化工程为统领，把“六个一”育人体系与六大节日深度融合。

    仁孝节、书文节、外语节、艺术节、体育节、科技节六大主题节日，每个节日对应一个素养维度，是集中展示的平台。每月有学科主题周，每周有丰富的社团活动，让素养培育融入校园生活。

    学校还将为每个学生建立成长档案，记录“六个一”的发展轨迹。教师团队会给予针对性指导，学校的评价体系也将更加多元，不仅关注学业成绩，更看重综合素养的持续发展。

    通过这些系统措施，学校期望打破唯分数论，真正践行素质教育，让学生在这里不仅学会知识，更学会做人、生活与创造。

    制定“一生一案” 精英团队护航“各美其美”

    好教育离不开好老师。瀚华高中组建了由清华、北大等名校毕业生引领的骨干教师团队，硕博比例高。

    这支队伍结构合理，既有顶尖名校毕业生带来前沿视野与活力，也有正高级教师、特级教师和学科带头人把握教学深度与教研方向。老中青结合的梯队叠加创新机制，旨在将师资力量转化为学生实实在在的成长助力。

    如何让好老师帮助每一个学生？学校建立“优师共享”机制，推动全年级老师共研共享，课后则实行“坐诊式辅导”。自习期间，对应学科教师全员在岗，随时为学生答疑解惑，并辅以线上答疑平台，确保学生的学习疑问能得到及时、专业的反馈。

    更深度的个性化培养通过“分层教学”与“一生一案”实现。在瀚华高中，教师为学生定制个性化学习档案，定期评估调整。学有余力者有拓展课程，基础薄弱者有专门辅导，确保每个学生都得到适合的教育。

    学生各有不同，学校提供多种成长路径，开设清北班、火箭班、强基班，以及体艺、小语种、港澳台侨（港澳新）等特色班型，尊重差异、因材施教，确保学生在自己的赛道上跑出最好成绩。

    此外，瀚华高中还将建立多元评价体系，将社团活动、志愿服务、学科竞赛、艺体比赛等纳入评价，鼓励学生全面发展。

    厚根基向未来 为远航注入强大动力

    一所新校的底气，源于其深厚的根基。瀚华高中背靠办学实力雄厚的瀚文教育集团，将在总校长黄新古引领下，与集团内的瀚文、瀚德外国语学校携手，系统构建小初高一体化贯通培养体系。

    这一体系的核心优势，在于确保教育理念的连贯性与教育资源的共享性。集团以统一的“新六艺”为育人框架，实现教育灵魂一以贯之，并在操作层面落实师资共用、课程共建、教研同步。

    这意味着，学生在中小学阶段积淀的综合素养与知识基础，能在高中阶段得到无缝衔接与深化，成长路径更为顺畅。集团“办一所，成一所，优一所”的成功基因，为瀚华高中的高起点办学注入信心与经验。

    学校的“硬实力”同样出色。校园按超省一级标准建设，环境优美，规划合理。教学楼、实验室、图书馆、体育馆、艺术教室等设施一应俱全，配备先进。

    智能物联系统构建起安全便捷的校园环境，舒适的食宿条件让学生能心无旁骛地探索与成长。硬件与软件协同合力，营造支持高效学习、促进全面发展的现代化教育场域。

    学校还将文化建设置于重要位置，通过打造文化墙、读书角，以及举办经典诵读、书画展览等文化活动，营造浓厚的文化氛围，使学生在潜移默化中得到熏陶与滋养。

    2026年，瀚华高中将迎来第一批学生，设立了100名公费生和100名半公费生名额，通过中考志愿录取。

    对于即将加入的“瀚华人”和广大中考学子，石继烈寄语：“充满信心，迎接中考。来得及，考得上，我能行，读瀚华。”这是鼓励，更是承诺。瀚华高中，这艘新的教育之船已经启航，它将陪伴每一位学子，积蓄力量，幸福远航。

    ■案例

    “六个一”描绘成长新画像

    瀚华高中的“新六艺”工程，是“让每一位学子幸福远航”理念的具体承载。它用“六个一”，为学生描绘出一幅清晰的成长画像。

    “六个一”是什么？是仁孝之心、好字好文、健体专长、艺术特长、科创项目和流利外语，这六方面共同构成了学子未来发展的素养基础。仁孝修身，笔墨传文，体魄强健，艺术润心，科创启智，外语联通——它们回答了一个根本问题：瀚华高中要培养什么样的学生。

    如何实现？学校设计了清晰的路径。核心是将素养培育融入日常。六大主题节日是集中展示的平台，仁孝节涵养美德，书文节锤炼表达，体育节强健身心，艺术节绽放才美，科技节激发创造，外语节打开视野。每月有学科主题，每周有社团活动，素养培养将在这丰富的校园生活中悄然发生。

    这套体系背后，是教育理念的革新。它着眼于学生的长远发展，而不仅是眼前的分数。一手好字，练的是专注沉静；一项科创，培养的是探索精神；一门流利外语，打开的是通向世界的大门。这些素养的综合，将成为学生未来应对挑战、追求幸福的真实能力。

    “我们希望学生学会的，不仅是知识，更是做人、生活和创造。”正如学校执行校长石继烈所言，在瀚华高中的规划中，“新六艺”不是简单的活动叠加，而是一个完整的育人系统。它从目标设定到路径设计，都指向同一个终点：为学子们的“幸福远航”注入持久的内生动力，让他们真正具备赢得未来的能力与底气。