正心成人四十载 励志登峰再出发

桂城中学创办于1986年。

桂城中学跨学科学习活动。

桂城中学“有为读书节”。

    桂城中学创办于1986年，是首批全国现代教育技术实验学校、首批广东省一级学校、首批广东省国家级示范性高中，被誉为南海教育“三驾马车”之一。

    四十年砥砺奋进，桂城中学一直以环境恢宏大气、校风学风优良、高考成绩优异著称。近年来，桂城中学更是持续深化教育教学改革，在创新教学方式、“双高”协同育人等方面持续发力，多项育人实践走在佛山全市前列，为清华大学、复旦大学、同济大学、武汉大学等国内顶尖高校输送了大量优质生源。

    “赓续荣光，励志登峰。”站在办学四十周年的节点上，桂城中学阔步再出发。桂城中学党委书记向进表示，当前学校正分步推进、逐年突破，全面提升办学品质，加快将学校打造成为学生向往、家长满意、社会认可、党委政府信赖的禅桂中心城区顶尖名校。

    撰文：邱日华 学校供图

    秉承“正心成人” 打造面向未来的育人新生态

    2025年高考，桂城中学实现历史性突破，共有265名学子考入“双一流”院校。其中龚炜婷被清华大学录取，成为校史第7位清北学子。凭借扎实的育人质量，桂城中学已连续两年获评市普通高中教学质量综合评价优秀奖，办学实力获得社会各界广泛认可。

    优异成绩的背后，是一支高水平教师队伍提供了有力支撑。桂城中学现有特级教师2名，正高级教师3名，高级教师85名，数量位居南海区前列。学校还拥有4个市级名师工作室，省市区级名师43名，其中包含市名书记1人、区骨干校长1人、南粤优秀教师1人、市名班主任1人、市青年拔尖教师3人、区首席教师1人、区高级班主任1人、区骨干班主任2人、区学科带头人6人、区骨干教师32人。

    秉承“正心成人，健行致远”的校训，学校始终致力于培养有蓬勃朝气、有昂扬锐气、有浩然正气的青年学子。四十载薪火相传，桂城中学为各行各业输送了大批栋梁之材，优秀校友遍布各界。近期热门电视剧《逐玉》的导演曾庆杰，正是该校优秀校友，成为学校多元育人成果的鲜活例证。

    桂城中学坚持素质教育，促进“五育融合”，让每一名桂中学子都成长为能适应时代，更能创造未来的时代新人。为此，学校推动从“育分”向“育人”的根本转变，激发每一位学子的个性与特长。通过社团活动、文体赛事、科创实践等多种形式，为学生提供展示自我、发展特长的舞台。目前，桂城中学拥有40余个学生社团，涵盖学术科技、文化艺术、实践公益、体育健康等多个类别。

    在南海五大高中传承西樵山书院文脉内涵发展项目中，桂城中学肩负起传承四峰书院文脉的使命。依托四峰书院文脉，学校打造特色文化育人品牌，深入策划开展系列兼具知识性与实践性的特色活动，让“尚礼明德、明体达用”的书院精神融入校园日常。

    “我们致力于构建一个有根脉、有温度、有深度的育人新生态，让高中生在紧张的学习之余，依然能浸润在浓厚的文化氛围中。”向进表示，围绕文化育人，学校正大力实施文化涵育、课程重构、教学创新、空间再造、协同育人五大工程，为南海“美好教育”添砖加瓦。

    探索协同育人 加快建设“禅桂中心城区顶尖名校”

    建设区域顶尖名校，离不开顶尖资源的支撑。近年来，桂城中学坚持开放办学，广纳优质资源，搭建起贯通高校、名校、科研院所的多维协同育人平台。

    强强联合，打造拔尖人才培养高地。去年，学校与石门中学深度合作，将原创新班升级为“石门有为班”，招生名额扩至80人。该班级采用“三同三共”培养模式，两所头部名校共同为学子定制“一生一策”成长方案，全力冲击C9高校。

    “双高”联动，打通育人快车道。目前，学校已深度对接中国科学技术大学、南开大学、华南理工大学等多所顶尖高校。其中，桂城中学是南开大学在广东省唯一的“服务学习社会实践基地”。通过邀请高校教授开设讲座、开展课题指导、学术竞赛辅导等方式，让学子提前拓宽学术视野，为冲击顶尖名校、实现长远发展筑牢根基。

    值得一提的是，在南开大学助力下，桂中学子在2026年CYPT中国高中生青年物理学家学术交流会上创下佳绩。该校学生陈佳鑫入选IYPT国家集训队（全国仅30人），学校同时斩获多个奖项。这是桂城中学探索“双高”协同育人的成果，同时进一步擦亮了桂城中学“科学教育学术型高中”的办学特色。

    新一轮科技革命浪潮下，桂城中学将科学教育打造成为学校核心特色之一，全力创建人文厚重、科学见长、粤韵鲜明、省内一流的科学教育学术型高中。作为广东省科学教育特色高中创建校，南海区少年科学院桂城中学分院落地该校。同时，学校着力构建科学引领五育融合课程体系，打造AI创新实验室、创客工坊等科创场景。

    “我们特别强调培养‘创新拔尖人才’而非‘拔尖创新人才’。两者的区别在于，后者往往只关注少数个体的冒尖，而我们追求的是培养一个群体——让每一个桂中学子都具备创新意识、创新精神和创新能力。”向进说。

    向进表示，学校将以高质量发展为主线，聚焦教学提质，深化课堂改革与评价创新；师资强校，打造名师梯队与教研高地；特色铸品，升级书院文化、科学教育、集团化办学优势；资源联动，深化与高校、名校、科研院所合作。接下来，学校将以这四大抓手推动桂城中学向禅桂中心城区顶尖名校奋勇登峰。

    ■案例

    探索学段贯通育人新路径

    今年初，桂城中学与桂城中学实验学校举行深度共建签约。这不仅是桂城中学区域头部名校影响力的体现，更是打破学段壁垒、贯通人才培养的一次新探索。双方将以“再造一所新南实”为目标，打造十二年连贯育人体系，探索学段贯通的创新育人路径。

    时间回到二十年前，桂城中学与南海实验中学开启深度共建，助力其迅速崛起为市级标杆初中。二十年后，桂城中学与桂城中学实验学校将延续高起点办学、高标准建设、高质量发展三大理念，进一步探索“小初高贯通培养”模式。

    打造十二年连贯育人体系，两校共建聚焦四大核心举措，实现全方位深度联动。

    在课程体系层面，双方将纵向贯通打破学段壁垒，针对数学、物理等核心学科设计跨学段连贯课程，通过主题式、项目式学习，为高中竞赛、强基计划培养提前布局，实现从小学启蒙到高中拔尖的无缝衔接。

    在师资上双向共享，共同组建“双导师制”团队，建立跨学段联合教研组，开展联合备课、同课异构、命题研讨等教研活动，通过互派教师挂职、联合培训，打造复合型跨学段教学师资。

    就拔尖人才开展协同共育，建立“早期发现、长期跟踪”培养机制，通过科学测评识别有创新潜质的学生，定制个性化学习方案，组建跨学段竞赛团队，共享培优资源，提升人才培养效益。

    双方还将在文化与管理上深度融合，将桂城中学“精益教学”“七彩德育”等成熟理念融入桂城中学实验学校，通过主题活动、社团联动等方式，打造一体化育人生态，传承“桂中人”的精神特质。

    “桂城中学将持续为南海基础教育探索可复制、可推广的育人新范式。”桂城中学党委书记向进表示，此次共建既助力区域教育优质均衡发展，也为创新拔尖人才培养筑牢全学段根基，为佛山教育高质量发展注入新动能。