满园书香关不住

湛江经济技术开发区第十三小学让阅读环境成为“无声的导师”。受访者供图

在湛江经济技术开发区第五中学，孩子们正在上阅读课。受访者供图

    日前，2025年广东省青少年学生读书行动区域优秀案例和“书香校园”获选名单公布，湛江经济技术开发区第五中学和第十三小学双双入选“书香校园”获选名单，成为湛江经开区持续深化教育内涵、以书香涵养校园、助力学生全面成长的缩影。

    书香满园 涵养成长沃土

    走进湛江经开区第五中学，阅读已成为校园里一种自然流淌的节奏。每日清晨，琅琅书声准时在各教室响起，经典诗文于晨光中苏醒；课间时分，班级图书角成为小小“人气角落”，学生们或静心翻阅，或轻声交流阅读心得。

    学校将阅读系统纳入课程体系，并通过丰富活动赋予其生动形态。每年举办的经典诵读大赛，学生以朗诵、演绎、创编情景剧等方式，让古籍文字“走”出来；秋季的“古诗词大会”则化身思维竞技场，必答、抢答、飞花令等环节，点燃学生对传统文化的兴趣。

    课堂教学中，阅读的边界不断拓宽。历史课结合人物传记，科学课融入科普短文，“全学科阅读”理念落地生根，使阅读成为辅助各科学习的常态工具。

    第十三小学则从空间营造入手，让阅读环境成为“无声的导师”。教学楼的悦读长廊分层设置主题：一楼的“童话世界”色彩明快，二楼的“科普探索区”图书与模型相映成趣，吸引学生课余主动驻足。

    各班图书角不仅书籍分类清晰，更设有“好书推荐栏”，贴满学生手写的荐书卡，稚嫩笔迹流露真挚感悟：“这本书让我学会了勇敢”“读它如同结识新友”。学校持续开展的“亲子阅读工作坊”与“少年讲书人”活动，将阅读从校园延伸至家庭与社会，构建起家校社协同、共享书香的育人生态。

    数字赋能 拓展阅读新境

    在数字时代背景下，两校均注重借助技术拓展阅读的广度与深度。第五中学利用智慧教育平台资源，将《西游记》《三国演义》等经典名著改编为5至8分钟的动画微课，以鲜活影像辅助文本理解；第十三小学则建立校园电子书库，依托阅读打卡系统与积分排行榜，激发学生持续阅读的动力，让线上线下融合成为阅读新常态。

    经年累月的耕耘，书香校园建设成效逐渐清晰可见。如今，在第五中学和第十三小学的走廊、教室、图书馆，经常可见学生围绕书中人物、情节展开讨论，阅读成为他们交流的共通语言。

    第十三小学的学生在省、市级“少年讲书人”评选中表现突出，屡获“金牌讲书人”称号；第五中学学生的逻辑思维、表达与写作能力也在各类读写活动中得到扎实提升。阅读，不再是一项被动任务，而逐渐转化为师生自觉的生活习惯与精神滋养。

    未来，湛江经开区将持续支持学校深化书香校园建设，进一步推广有效的阅读推进模式，强化区域资源共享与经验交流，推动形成“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，让阅读真正成为支撑学生终身成长的重要力量。

    南方日报记者 林日清

    通讯员 唐少连