惠城3项教育创新成果亮相中国教博会

    日前，第七届中国教育创新成果公益博览会（下称“教博会”）圆满收官。惠城区精选的3项教育创新成果精彩亮相教博会，从课程建设、思政育人到教师发展多个维度，展现了区域教育改革的扎实成效与创新活力。

    其中，由惠城区教师发展中心欧阳静与广州大学黄徐丰联合主持的《扎根乡土·协同育人 基于地方文化的综合实践活动课程建设的探究与实践》，以地方文化为核心纽带，构建了特色鲜明的综合实践活动课程体系；惠州市惠台学校曾伟戈与惠州市上排小学魏小莉联合主持的《乡土文化浸润家国情怀：惠州义务教育阶段德育校本课程的十年实践与创新》，通过“学科性、活动性和隐性”三维课程体系构建、“知—情—意—行”四步德育模式构建，用贯通思维模式实现大中小学思政一体化，让青少年厚植“中国心”；惠州市第五中学邱炯亮和惠州学院陈益智联合主持的《四维融合·四轮驱动·四级进阶：初中学校校本研修模式构建与实施路径探索》，聚焦教师专业成长核心需求，构建了校本研修四维一体方案，为初中教师队伍建设提供了可复制、可推广的实践路径。

    此次亮相教博会的3项成果，是惠城区近年来深耕教育改革、聚焦育人实效的生动缩影。接下来，惠城将一方面推动成果在区内中小学广泛落地，通过专题培训、校际联动等方式，让创新经验惠及更多师生；另一方面加强成果的迭代升级，结合教育新形势、新需求，不断优化实践路径，力争打造更多具有区域特色、全国影响力的教育创新品牌，为惠城区教育高质量发展注入更强动力。

    南方日报记者 卢慧