连州加快创建粤北教育高地
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连州持续加大教育投入，推动城乡教育优质均衡发展，实现县域教育活力和吸引力持续攀升。 黄津 摄 |
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黄素兰在辅导学生。黄津 摄 |
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欧阳诗源在课堂上。受访者供图 |
连州市日前召开庆祝2025年教师节大会暨教育高质量发展会议，全面总结经验、表扬先进，弘扬尊师重教风尚，进一步动员全市上下统一思想、凝聚共识，奋力开创连州教育高质量发展新局面。连州市委书记潘正焕在会上提出，连州要坚定不移走教育高质量发展道路，广泛凝聚全社会力量，以“勇攀高峰、走在前列”的奋斗姿态，全力打造粤北教育高地，为当地教育事业发展注入更强动能。
“教育关乎每个个体、每个家庭，更承载着一个地区、一个民族的希望。”潘正焕表示，连州各镇（乡）、各部门要立足连州曾获“科第甲通省”美誉的深厚历史基础，以“拥有优质教育‘料子’”的坚定信心，确立“办成粤北教育高地”的远大目标，一步一个脚印办好人民满意的教育，重现连州教育的辉煌荣光。
玉不琢不成器，手握教育好“料子”的连州，该如何精心“雕刻”，培育出优质教育成果？潘正焕要求，要高度重视教育工作，持续加大教育投入，完善各类教育配套设施，从基础教育夯实根基，既以“大面积提升基础教育质量”为核心任务，也追求“培育一批批能走向更高层次、具备开阔视野的优秀人才”的培养目标。要主动站在家长视角换位思考，秉持“不放弃一个孩子”的态度，让每个家庭都能从教育中看到未来。要聚焦学生全面发展，着力培养有责任、有毅力、身心健康的德智体美劳全面发展的学生。要建强教师队伍，筑牢教育发展根基，着力打造一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的教师队伍。同时要切实关心教师，把“尊师重教”从口号转化为实际行动，用关爱增强教师队伍的归属感与责任感。
教育是连州高质量发展的重要环节之一。潘正焕对此提出，要打破“条件制约”的思维定式，善用自身优势、创新方法补短板，发挥连州千年文脉传承、尊师重教、文明向上的风尚优势，立足各校实际开展差异化教研，明确每所学校的教研有共性更有差异，杜绝“照本宣科”，通过精准分析长短板，提升教学质量。要压实各方责任，凝聚协同发展合力，发自内心将教育纳入区域发展全局，以珠三角二线城市标准谋划教育，推动连州教育与经济社会发展同频共振，为平安、稳定、充满活力的连州建设提供人才支撑；依托社会各界的广泛参与，特别是以广州六中为代表的优质教育单位的有力支持，以及勤劳刻苦的连州人民的共同努力，重振连州教育，以连州教育高质量发展助力经济社会高质量发展。
■教师风采
广六连实附属小学语文教师黄素兰：
点亮学子逐梦路
“记得读三年级时，老师问我长大想做什么，我脱口而出‘要当老师’，没想到这一句话，成了我一辈子的目标。”广州六中连州实验中学附属小学学生处副主任、教师黄素兰笑着回忆起自己的教育初心。从1998年踏上讲台至今，二十七个春秋里，她从连州乡村的简陋教室走到城镇校园的崭新课堂，从语文老师变身德育管理者，始终带着一股“刚入职般的热情”，把教育变成了最热爱的事业。
黄素兰的教学生涯，从连州星子镇清江小学的一间旧教室开始。15年乡村教学时光里，她辗转清江小学、清江中学、东陂镇小学，把自己的日子和学生紧紧绑在一起。
在课题研究上，黄素兰很是“较真”。作为连州市小学语文学科中心组成员、欧洁红名师工作室核心成员，她参与清远市重点课题“小学中年级语文主题式单元整体教学的实践研究”，用三年的时间，把教材拆了又合、合了又拆，与团队设计教案、磨课，最终形成的“主题单元教学法”获清远市科研成果二等奖，还在全市推广。她带的班级，语文成绩常年稳居全市前列。
最让她难忘的，是阻止学生小玲辍学的经历。“小玲家在山里，初中毕业时家长想让她外出打工。我和另一个老师骑着摩托车，在崎岖的山路上跑了好几趟，劝说过程曲折，可一想到她成绩好、爱读书，实在舍不得让这棵好苗子被耽误。”最终，在她的劝说下，小玲得以继续学业。如今，小玲在广州创业成功，有房有车，逢年过节总会给她发消息：“老师，没有您，就没有我的今天，您是我人生第一个贵人。”
2024年，黄素兰迎来了新挑战——调任广州六中连州实验中学附属小学学生处副主任，负责全校1—6年级德育工作。“以前管一个年级，现在要统筹全校，还要把广州的教育理念和连州的本土特色结合起来，一开始确实有点慌。”但她很快找到了方向，“德育不能光靠开会讲纪律，得让孩子在活动里学会做人做事。”
自广州六中连州实验中学附属小学开办以来，黄素兰便与学校领导班子一起，从零开始搭建学校的德育体系，并结合广州先进教育模式与连州本地特色，打造独具特色的德育工作品牌。由她策划的家长开放日，不再是简单的听课、看表演，而是以“连州非遗”为主题，让学生带着家长沉浸式感受家乡文化的魅力。大力推行“讲好连州故事”活动，将连州的非遗技艺、红色资源、特色美食、民俗风情、民间传说及名人典故等融入德育全过程。
“我就是想让孩子们知道，咱们连州有这么多宝贵的财富，要打心底里热爱自己的家乡。”黄素兰说。经过一年多的深耕，学校已构建起初步的德育体系，形成了鲜明的德育特色，开学礼、家长开放日等活动也在社会上赢得广泛好评。
如今的黄素兰依旧每天忙碌——早上陪学生晨读，白天处理德育工作、上语文课，晚上还要批改作业、准备课题。同事调侃她：“教了二十几年，怎么还像刚工作一样拼？”她总是笑着回答：“因为我每天都能遇到新鲜事，今天这个孩子作文写得有进步，明天那个孩子主动帮同学，这些小事让我觉得，当老师真的太幸福了。”
“如果再选一次，我还是要当老师。”说这句话时，黄素兰的眼里闪着光，就像当年那个在课堂上说出“要当老师”的小女孩一样，充满了对教育最纯粹的热爱。而这份热爱，还将陪着她，在粤北教育的沃土上，继续走下去。
大路边镇中学数学教师欧阳诗源：
乡村教育路上的追光者
“看到学生成才，就是最好的教师节礼物。”连州市大路边镇中学总务处主任欧阳诗源，从1999年回到家乡投身教育，26年来，他从村小教师到中学多岗位管理者，始终深耕乡村教育沃土，用热爱与坚守，成为无数乡村孩子成长路上的“引路人”。
欧阳诗源的教学领域深耕于数学，但他的管理足迹却遍布校园的多个角落。从校团委书记到政教处副主任，再到如今的总务处主任，10多年的管理岗位经历让他从关注“一个班、一门课”，转变为统筹年级教学、德育、后勤等多方面工作。“总务处的工作繁琐，但关系到师生的切身利益，必须做到细致入微。”即便如今主管总务处，他仍坚持带课，目前正教八年级数学。他说：“教学是我的本职，我不能因为管理岗位而放下。”
乡村教育不易，学生多为留守儿童，教育资源也相对薄弱。在欧阳诗源看来，乡村教师不仅要教知识，更要当孩子们的“临时家长”。“有个学生曾总爬围墙、夜不归宿，还差点沾染上不好的习惯。”说起这个跟进了3年的学生，欧阳诗源语气里满是心疼，“我和班主任一次次上门家访，发现他家庭特殊，家长管不住。后来我们联合学校、派出所、社工，还带他去特殊教育学校参观学习。”如今，那个曾经叛逆的孩子早已回归正轨，“欧阳老师，我再也不会做违法的事情了，在学校听从老师教导，我一定遵守学校纪律。”学生的这句话，让欧阳诗源深感欣慰。
2022年冬天，欧阳诗源发现住宿学生被子单薄，双手冻得通红。他立刻行动起来，联合学校与广清扶贫队、爱心人士沟通，为学生募集保暖衣物、被子，还有图书和体育用品。“现在学校810个学生里，近500人住宿，老食堂和宿舍楼确实不够用。不过好消息是，新的学生食堂和宿舍楼马上就要开工了！”提及校园的变化，欧阳诗源难掩期待。
在教学上，欧阳诗源有自己的小秘诀。“别总盯着成绩看，品德好、有担当、心里有爱，就是优秀学生。”他常跟年轻教师分享经验，“先把课堂纪律管好，再主动贴近学生，知道他们在想什么、需要什么。你对学生真心，学生才会喜欢老师、爱上你的课。”每学期一次的集体家访，加上日常的电话、微信沟通，让他总能第一时间掌握学生情况。
也正因如此，今年毕业季，一名从未被欧阳诗源直接授课的学生，特意带着花和信来感谢他，“这份心意，比任何物质礼物都珍贵”。
■相关
连州中考成绩
稳居清远前列
形成“潜心教书、静心育人”良好教育生态
今年来，在连州市委、市政府的领导下，连州教育系统以“百县千镇万村高质量发展工程”和“双百行动”为引擎，持续加大教育投入，聚焦城区扩容、县中振兴、乡村提质等方面，扎实推进新时代立德树人工程，推动城乡教育优质均衡发展，实现县域教育活力和吸引力持续攀升，有力回应群众对优质教育的热切期盼。
在教学质量提升方面，连州实施“培优补强”工程，教研员挂点为学校精准“把脉定向”，带动乡镇薄弱学校办学质量显著跃升，教育教学质量稳步上升。连州中考总平均分连续两年排清远第二；高考600分以上考生14名，同比增长180%。普通高中入学率、县域高中本科升学率、县域生源保留率等核心指标持续向好，连州学子综合素质向优发展。
教师队伍上，连州纵深推进“县管校聘”改革，深入实施“新强师工程”。一方面精准对接师范院校，成功引进高校优秀毕业生191名，使本科及以上学历教师占比提升至85%；另一方面构建“新教师—骨干教师—名师名校长”梯次培养体系，累计组织教师参加国家、省、清远市各级培训42场次，县级全员轮训覆盖超4万人次，推动城乡教师交流轮岗320人次。目前，连州已建成13个地市级及以上“名校长、名教师、名班主任”工作室，“潜心教书、静心育人”的良好教育生态逐步形成。
连州坚持教育经费只增不减，实施全学段应助尽助，惠及学生5.2万人次共计6255.8万元；义务教育巩固率保持在99%以上高位。为助力学生多元成长，连州还搭建了广阔舞台，近一年来，师生在各类科技、体育、艺术赛事中表现突出，共获得全国性奖项20人次、省级奖项217人次，更有2名学生被录取为空军飞行学员、1名学生成功考取北京舞蹈学院附中。
作为省首批以县城为重要载体的新型城镇化试点，连州以“县中托管帮扶”为契机，建立“省城名校+县域教育”管理架构，成功将广州六中连州实验学校打造为粤北山区教育提质样板。办学一年来，“标杆校”成效明显，广六连实小学六、四年级语数英三科平均分先后在第一、第二学期超广州市海珠区，高中部联考成绩稳居清远市34所高中前列。2025年，该校更率先实现向清城区、清新区“反向招生”，提供定向优质学位30个，为县域教育高质量发展探索出新路径。
撰文：黄滢 陈汝倩
策划/统筹：黄津