让每个孩子

有准备地升学

廉江第六中学的学生志愿者为学生、家长答疑解惑。受访者供图

学生们走进廉江中学，体验初中生活。何江江 摄

    “初中是什么样子的呀？”“上了初中是不是能参加许多社团活动？”……带着对中学生活的憧憬与疑惑，廉江小学毕业生迎来了特别的成长体验。6月21日-22日，廉江市53所中学同步举办小初衔接初中体验日活动，为即将步入初中的孩子们搭建了一座提前适应新环境的桥梁，让每个孩子做到“有准备地升学，有信心地成长”。

    沉浸式体验校园文化

    感受初中生活魅力

    真正的小初衔接不仅仅是进课堂，更应该全方面地体验初中校园生活，让孩子们以准初一学生的身份融入其中。

    在廉江中学，来自廉江市各小学的六年级学生们满怀期待地走进了初中校园，眼中满是好奇与憧憬。校园里高大的教学楼、宽敞的操场、现代化的教学设施，与小学截然不同的校园风貌，瞬间点燃了孩子们的兴奋之情，探索的欲望在心底悄然产生。

    在家长的陪同与老师的带领下，孩子们开启了校园探索之旅。图书馆内，琳琅满目的书籍，激发了孩子们对知识的渴望；实验室里，各种新奇的仪器，让他们对科学探索充满了向往；还有丰富多彩的社团活动室，音乐室里的乐器、美术室里的画作，无不展示着初中生活的多元与精彩，令孩子们心驰神往，纷纷表示迫不及待想要参与其中。

    镜头转向廉江市第六中学，孩子们与老师和学长们展开热烈的交流。“初中数学课会学函数吗？”“社团活动能选街舞吗？”……孩子们积极踊跃地提问，关于课程设置、作业量、课外活动等诸多问题，如连珠炮般抛出。老师们则耐心细致地解答，悄然消除了孩子们心中的疑惑，也让他们对未来的初中生活充满了信心。

    在石岭中学，孩子们走进初中课堂，亲身体验初中的教学模式和学习氛围。初中的课堂节奏相较于小学更快，知识的深度和广度也有所增加。老师采用启发式教学，鼓励孩子们积极思考、主动发言。语文课上，老师引导孩子们对一篇经典文章进行深入剖析，孩子们大胆地表达自己的见解；数学课上，复杂的数学问题在老师的讲解下变得清晰易懂，思维的火花在课堂上不断碰撞……孩子们沉浸其中，感受着初中学习的独特魅力。

    生活经验分享

    构建成长过渡桥梁

    安铺中学精心安排的初中生活分享环节成为活动亮点。几位品学兼优的初中生化身“成长引路人”，走上讲台向六年级学弟学妹们分享初中生活的点滴。从如何合理规划时间、有效应对学习压力，到怎样与老师、同学和谐相处，他们用自身经历为六年级的孩子们提供了宝贵的参考。

    “这次初中体验日是一次难忘的经历。让我提前感受到了初中的学习和生活节奏，对未来的学习有了更明确的方向。”一位小学生表示。

    “此次体验活动让我们对孩子即将面临的初中生活有了更深入的了解，明白了在小初衔接阶段如何更好地引导孩子做好准备。”家长陈女士说道。

    据悉，本次初中体验日是廉江市教育局落实廉江市委、市政府关于实施教育高质量发展的重要实践。自今年3月《廉江市小初衔接教育工作方案》正式出台后，全市教育系统迅速行动，5月起各学校结合实际制定实施方案并全面推进。通过组建“小初衔接教育”共同体，推动初中教师走进小学课堂开展学法指导，小学生走进初中校园体验特色课程，双向互动构建起和谐教育生态圈。

    廉江市教育局相关负责人表示，初中体验日活动通过沉浸式场景营造与经验传递，有效帮助小学生消除对初中生活的陌生感，为其顺利过渡奠定坚实基础。未来，将持续深化小初衔接教育改革，通过创新课程衔接、师资共育、家校协同等举措，推动区域教育优质均衡发展，助力廉江学子在成长路上绽放光彩。

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    廉江中学：

    实践赋能育人 提升综合素养

    “我们的学校社团有摄影、钢琴、书法、科技、演讲……多达21个项目，能满足学生不同兴趣。”在采访时，廉江中学负责人介绍，学校始终将兴趣培养作为育人基石，让每个学生都能在个性化发展中找到属于自己的坐标。

    四季轮转间，校园里的文化氛围也从未停歇。春日书香节里墨韵飘远，夏日科技节中智慧闪光，秋日敬师节满溢温情，冬日体育文化艺术节燃动活力。这四大主题活动以季节为轴，构建起沉浸式的成长场景，让学生在人文熏陶、科学探索、情感培育与体魄锤炼中实现综合素养的全面提升。

    “实践育人是我们的教育理念。” 廉江中学负责人表示，学校通过开展丰富多样的赛事与志愿服务活动，不断赋能学生成长。在赛事方面，学校每年精心组织球类竞技、诗歌诵读、校园十大歌手、征文书法以及各学科知识竞赛等活动，为学生提供展现才华、挑战自我的舞台。与此同时，学校常态化开展社会实践与志愿服务活动，引导学生走出校园，深入社会，在实践中培养社会责任感与担当意识。

    李怡茜 张思燕