注重情境设计 考查创新能力

深圳市第七高级中学考点，老师带领考生同送考队击掌后踏上考场。 南方日报记者 朱洪波 通讯员 王浔阳 摄

6月8日，在华附考点，两名考生考完试后轻松从容地聊天。  南方日报记者 许舒智 摄

一名考生展示自己戴在头上的助考公仔，笑言寓意为考试能有“狗屎运”。  南方日报记者 梁钜聪 摄

    南方日报讯 （记者/陈伊纯 厉思璇）6月8日下午，高考英语科目考试结束。广东英语试题采用全国一卷，由教育部教育考试院统一命题。今年的试题有何突出特点？重点考查哪些方面？

    教育部教育考试院发布的《2025年高考英语全国卷试题评析》（下称《评析》）表示，今年的高考英语全国卷试题注重五育并举和情境设计，增强试题开放性，加强创新能力考查，同时结合各地高中英语教学的实际，通过精心选材、科学设题，考查学生综合语言运用能力，正向引导基础教育英语教学。

    不少考生对读后续写题印象深刻。该题目讲述了作者在一次家庭聚会中与兄弟产生嫌隙，之后通过一番思想斗争决定主动登门道歉的故事，诠释了承担责任与宽容的可贵品质。

    “我第一段写哥哥的懊悔，第二段写他如何道歉，并与弟弟化解矛盾。”广州市第五中学考点考生邱同学分享，题目设置的情境真实感人，既考语言表达，也考情感共鸣。

    《评析》指出，今年的试题选材贴近学生的学习和生活实际，帮助学生了解多元化的个人、社区和学校生活，引导学生思考生命的意义与价值，树立积极向上的人生态度。其中读写题便重点启迪学生认识到个人行为对社会的积极影响，滋养仁爱之心与担当之志，为青少年“扣好人生第一粒扣子”注入精神力量。

    试题中，多道题目都倡导五育并举，选择有关运动健康、艺术审美、社会服务等主题，引导学生德智体美劳全面发展。

    比如全国一卷的听力材料介绍，用绘画提醒海滨城市居民关注气候变化的项目，彰显美育的实际意义和价值。阅读第二节语篇讲述一位大学咖啡馆员工工作勤恳，为学生顾客竭诚服务的故事，体现劳动的价值，传递勤勉敬业的劳动教育真谛。

    《评析》提到，这些材料通过介绍真实的人物与故事，构建全面发展观的具象化表达，启发学生思考全面发展对个人成长及社会进步的作用。

    今年试题的另一大特点为“涵养家国情怀”，让学生在答题过程中感受中华文化的独特魅力与当代中国的发展智慧。

    例如，全国一卷阅读D篇聚焦微塑料污染这一全球性环境问题，特别介绍中国科研人员提出的解决方案，展现中国科学家解决现实问题的务实精神，也传递了生态文明建设的中国方案。语法填空语篇则介绍了围棋主题艺术展，巧妙融合传统文化、人工智能与当代艺术，是中国传统文化中的哲思智慧与现代科技结合的全新呈现。

    《评析》表示，这些语篇在考查语言能力的同时，启发学生对中华文明的深入思考，引导学生增强国家认同和家国情怀，坚定文化自信。

    在今年的英语作文题中，“李华”再度登场。据走出考场的考生回忆，今年李华“委托”他们给外教写信介绍班级英语报要增设的栏目。

    对此《评析》指出，全国一卷写作第一节以班级英语报要增设栏目为情境，要求学生从给出的两个栏目中做出选择并说明理由。试题创新了情境设计，重点考查学生的批判性思维、逻辑思维、跨文化沟通和语言表达等综合能力。