11月9日、10日，云浮义务教育阶段学生迎来首个秋假，和周末刚好凑成一个完整的小长假。

    秋假是云浮落实“五育并举”、丰富学生假期生活的一项新举措。没有补课表，没有必须完成的习题清单，首个秋假究竟给孩子们带来了什么？他们在田间地头体验秋收、在博物馆抄诗词、在江岸边听文学讲座、在公园草地里露营……

    这些看似普通的经历，恰恰是大脑沉淀、好奇心生长、感知力苏醒的良机。

    南方日报记者 王谢思齐

    走出去 

    一趟列车，装的不只是行李

    上周六，云浮东站、新兴南站人不少。候车队伍里，学生背书包，家长拖箱子，家庭出游的味道很浓。

    “以前只有寒暑假，现在多了秋假，时间不长不短。”一位等高铁的家长说，这回带孩子去梅州参观叶剑英纪念园，边玩边接受红色教育。旁边小学生仰着头说：“很期待这次秋假旅行，可以看看外面不一样的风景。”

    广湛高铁新兴南站数据显示：11月7日发送3323人次，到达1739人次，到发合计5062人次；8日客流还在高位。车站加强了引导、安检和重点旅客帮扶，候车大厅秩序如常。

    “本次秋假我们推出了多条专属路线，例如张家界、长沙、厦门等4天路线。从班团情况来看，南宁方特、柳州、恭城等广西景点最受游客欢迎。”光大旅行社郁南营业部总经理姚卓霞说。

    不少前来咨询、报名的市民，都偏向选择行程轻松、路程不远、耗时较短的短途亲子游，在有限的秋假里既能陪伴孩子放松身心，又无须在长途奔波中耗费过多精力。

    “秋假时间不算长，不想走太远，打算带小朋友出去放松一下。选广西那边的线路，比如南宁方特，有得玩、景色又好看，很适合我们亲子出游。”云浮市民余炽杏说。

    其实这正是秋假的目的。寒暑假适合远行，秋假适合就近。就近发现，就近体验，就近把身边世界读深一点。一趟开往秋天的列车，装的不只是行李，还有被重新校准的假期观。

    走下去 

     田野和江岸，最朴素的课堂

    四天小长假，不必远行也能装下足够丰富的安排。

    云城区安塘街道把下白村、石头地村、罗寺村串成一条线，田园、乡土、艺术乡建揉在一起——

    下白村有咖啡屋、咖啡历史文化馆和图书馆，娃们能看闲置农房怎么变成文旅空间，也能逛传承二十多年的便民良心小市场，感受“五大文化”和诚信乡风。石头地村打造“石艺映古祠·凤梨展书香”，花岗岩、大理石做成巷道、景墙和艺术小品，陈氏宗祠里听家风故事。罗寺村是压轴，“山居十六景”环线一走，百年碉楼、千年古墓、百年古树都能遇到。

    这条线没有围墙，也没有讲台。但“百千万工程”带来的村庄变化，本身就是教材。娃们在行走中看见的不只是风景，还有一个村庄怎么重新找到自己的位置。

    云安区都杨镇把课堂搬得更远。六合村景艺生态田园综合体里，番薯待挖，玉米饱满，甘蔗成林，孩子们在田野间体验秋收的喜悦。荣昌堂里，家长带娃在旧图片和革命文物前停一停，红色家风变成能触摸的往事。蝶采园里，不少家庭搭起帐篷野餐，笑声不断在草地回荡。

    往江边走，湾边村又是另一番热闹。沙滩上孩子追跑，风筝往上升，老榕树下虾堆飘香。11月8日傍晚，鲁迅文学奖得主王十月走进云帆公园，讲述《总有微光照亮》。江风、草地、落日，为这堂文学课增添了更多趣味。

    新兴县的做法同样有看头。该县科协上线科普研学地图，推出“三条线路九点位”。科创之旅看互动展项、厨具文化、人工智能；探秘之旅做香道陶艺、逛土鸡农场、辨岭南南药；野趣之旅走森林步道、做负氧离子实验、进茶园采茶制茶。

    在郁南县，不少家长带着孩子前往大王山国家森林公园秋游，走进山林亲近自然；也有家庭打卡南江口镇上迭村新寨沙滩露营地，踏沙嬉戏，品尝清甜的无核黄皮果汁，感受独特的西江渔村文化；在连滩镇，本地少年组成的禾楼舞队上场，伴随着传统舞步和古朴乐曲，亲子家庭下田体验收割、打禾，把粮食收获流程走一遍。娃们边逛边玩，知识可触可及。

    走进去

    在博物馆，打开另一扇窗

    除了往外走，往下沉，还有不少家庭选择“走进去”。

    云浮市博物馆推出秋假研学活动：国旗教育馆学国旗知识，长征主题观影每天循环，红色诗词抄写以笔寄情。馆里藏着云浮千年故事，娃们在文物和展品之间找本土文脉，品石艺石雕匠心。

    云浮市图书馆也没缺席，非遗惠民活动、传统服饰文明实践活动、少儿手工品牌活动持续开放。对没安排长途出行的家庭，图书馆是四天假期绝佳的去处：娃看书、做手工、体验非遗，家长在旁边陪，节奏慢下来，各得其所。

    这些活动看着安静，却和田野里的奔跑互补——乡村研学打开身体和感官，博物馆和图书馆打开时间和纵深。

    云浮教育部门也提醒，秋假不等于单纯休闲游玩，家长要合理规划作息，平衡休息与自主学习；返校后各校会组织分享假期见闻，把所见所感变成鲜活学习素材。

    四天假，说长不长，说短不短。娃们去了哪、摸了啥、看了什么，返校头一天聊起来，田埂上的番薯、碉楼下的咖啡、江风里的诗，大概都会被提及。

    教育里的“留白”，是把时间的主导权交还给孩子。当更多家庭和学校愿意从容下来，允许孩子有一段“不追赶”的时光，秋假的意义才算真正抵达它想要抵达的地方。

    ■一线

    安塘开发差异化研学线路

    乡野风物变身鲜活课堂

    秋假适逢好天气，云城区安塘街道一条串联下白村、石头地村、罗寺村的研学线路，成为亲子出游热门选择。这条线路依托田园、人文、艺术乡建资源一体打造，路程适中、内容分层，为云浮乡土研学提供了可参考的经验。

    三村各有侧重、错位布局。下白村盘活闲置农房，打造咖啡文化馆、乡村书屋，融入诚信乡风、农耕记忆，让孩子读懂闲置资源活化的故事；石头地村立足“中国石都”底蕴，打造“石艺映古祠・凤梨展书香”IP，稻田、古祠、石艺小品相映，把家风文脉、石产业文化融入行走体验；罗寺村以艺术乡建为特色，“山居十六景”环线串联碉楼、古树、水田，可写生、观鸟、亲水实践，让古村肌理和现代艺术相融。

    安塘这个样本，值得云浮更多县区、镇村借鉴。

    这条线路的核心特点，是一村一主题但是又形成联动，轻量体验兼顾育人休闲，把乡村的建设成果，转化为看得见、摸得着的课堂。

    各地资源禀赋各不相同，不必照搬样式，而是学习“串点成线、错位发展”思路，深挖红色、农耕、生态、非遗等本土资源，把散落在乡野的节点串联起来，打造适配春秋假节奏的短途研学产品。

    随着春秋假常态化，一批成熟的本土研学线路，既能满足本地家庭就近研学需求，也有望吸引省内亲子客流，让美丽乡村持续释放育人价值与文旅红利。