35名少年讲解员为文物“代言”
青春之声传高州文脉
孩子们在老师的指导下自信开口,为文物“代言”。受访者供图
8月9日至11日,高州市博物馆内文脉涌动、朝气满满,中山大学“考古文博天团”携手高州市博物馆,圆满开展“我为高州讲文物”小小讲解员训练营。
来自全市各中小学的35名青少年沉浸式研学、实操演练,在专业师资的指导下解锁文物讲解新技能,化身家乡文化代言人,让千年高州文脉在青春声韵中焕发新生。
此次训练营为期三天,立足县域文博发展实际,打造一套“理论+实操+实地参访”的立体化课程体系,彻底打破传统课堂的局限。不同于常规科普讲座,此次培训全程以练代学、以演促学,课程内容精准贴合青少年认知特点与基层文博讲解需求,涵盖本土文物历史溯源、标准讲解话术打磨、政务讲解礼仪规范、大众传播表达技巧等核心内容,全方位培育本土青少年文博讲解力量。
课堂之上,研学氛围浓厚。中山大学社会学与人类学学院的专业师资团队坐镇授课,摒弃枯燥的理论灌输,以高州市博物馆核心馆藏为实景教具,聚焦国家二级文物“清·乾隆蓝釉描金龙凤纹八棱瓶”展开深度教学。
据了解,这件1961年于高州城区征集的珍品,通施温润霁蓝釉,釉色澄澈如蓝宝石,瓶身八棱规整大气,金彩勾勒的龙凤纹样灵动繁复、疏密有致,搭配缠枝莲、祥云等传统纹饰,尽显清代宫廷制瓷的精湛工艺与皇家气度,是承载高州地域历史文脉的核心文物瑰宝。
面对珍贵文物,同学们目不转睛、认真聆听,详细记录文物年代、工艺特点与历史背景。在实操演练环节,大家两两结对、轮番试讲,从站姿体态、眼神交流、语速语调,到文物故事表述、互动话术运用,逐一纠正细节、打磨表达。
不少同学从最初的紧张羞涩、表述生硬,逐渐变得自信大方、娓娓道来,生动讲述文物背后的历史故事与高州人文底蕴,现场学习氛围热烈浓厚。
此外,学员们还走进博物馆各个展厅实地参访,近距离触摸馆藏文物、熟悉展陈布局、梳理讲解脉络,将课堂所学转化为实景讲解能力。
中山大学社会学与人类学学院教授李宁利表示,高州市博物馆馆藏资源丰富、底蕴深厚,留存着高州千年发展的历史印记,但长期以来面临专业讲解员队伍短缺的问题,优质文博资源难以充分传播。
此次校地联动的公益研学活动,是省“双百行动”落地县域、以文化赋能“百千万工程”的生动实践,也是驻高州“百千万工程”帮扶工作队深耕基层文化振兴、助力农文旅融合发展的务实举措。
“训练营成功搭建起高校优质文博资源与地方基层文博事业的联动桥梁,精准补齐县域文博讲解人才短板,系统性培育出一批懂文物、知历史、善表达、能传播的本土青少年文博骨干。”高州市博物馆相关负责人说。
少年们以青春视角解读古老文物,用清澈声音讲述家乡故事,让封存于展馆的历史文脉走出展柜、深入人心,为高州千年文脉传承注入鲜活青春力量,也为县域文旅融合、文化振兴积蓄新生力量。
邱茜 陆昊明 李景能