案例1

    放学后，遂城街道城东社区辖内新时代文明实践站里人气十足，十几名孩子正聚精会神观看屏幕，里面播放的是“新时代好少年”的故事短片。这是遂溪县文明办“虹桥——走向更美好”儿童课外乐园活动中的寻常一幕。

    自今年2月启动以来，这道连接优质资源与儿童需求的“彩虹桥”，已在该县社区、农村架起千余次，服务儿童超过3.1万人次，让主流价值和有益知识真正走进孩子心里，丰富他们的课外生活。

    遂溪县文明办牵头抓总，精心设计活动名称、模式和教资，发挥文明实践主阵地的“杠杆”作用，组织机关和村（居）委会干部、中小学教师、社工等力量提供服务。

    活动空间选择适宜儿童的场所，如有老师管理的、布置洋溢童趣的幼儿园，便于组织学生、设施优良的中小学校，有电视机等设备、氛围温馨的课外学生托管点，以及整洁明亮、有精美童书和电视机等设施的新时代文明实践所、站。

    内容更是“投其所好”，有好少年的榜样故事，有防范霸凌的普法短剧，有航天科技的神奇视频，也有欢快的童谣。视频资源主要从“学习强国”等权威平台精选，质量有保障。考虑到学校集中组织不易，遂溪县鼓励“化整为零”——利用每天放学后十来分钟，在班级里分段播放，聚沙成塔。

    着眼潜移默化、持而不废，遂溪县在社区、农村开展活动1094场，以观看省级以上“新时代好少年”宣传、优秀童谣传唱、法治教育、科技普及、养生救生、高校推介等类儿童公益视频为基本形式，辅以游戏、阅读等形式，有力助推党的声音进基层和儿童健康成长。

    “我们就是想搭建一座桥，一边连着党和国家对孩子健康成长的期望与优质资源，一边连着孩子们真实的需求和成长环境，让他们课外时光更充实、更美好。”县文明办负责人这样阐述“虹桥”的寓意。如今，这道“虹桥”正持续延伸，照亮更多遂溪孩子的课余生活。

    南方日报记者 傅晓冰

    通讯员 钟红玲 陈思佳