“双百行动”尊师重教育人才

    阳西以集团化办学为突破口，打破了校际壁垒，促进了资源流动。图为阳西一中。许王荣 摄

    苏安珊为学生们上音乐课。薛恒冉 摄

    教育肩负着为党育人、为国育才的重大使命，是推动地方经济社会高质量发展的根基。作为阳西教育战线的辛勤“园丁”，广大教育工作者在校园里默默耕耘着，他们在教育教学方面付出的努力也结出了累累硕果。

    在全县上下的共同努力下，特别是在广大教育工作者的奋力拼搏下，过去一年阳西教育事业迈出了新步伐、取得了新成效，优质教育资源供给持续提升，改革助力教育质量大幅提高，尊师重教氛围愈发浓厚。

    今年是我国第41个教师节，阳西县召开2025年教育工作会议暨教师节庆祝大会，旨在总结工作、表扬先进，进一步弘扬尊师重教的社会风尚，激励全县广大教师和教育工作者为阳西教育高质量发展不懈奋斗。

    ●南方日报记者 赫鹏翀

    通讯员 梁瑞琪 万芷滢 雷颖哲

    以“双百行动”为契机 推动教育优质均衡发展

    大会总结了阳西县2024—2025学年度教育教学工作情况，宣读了2025年阳西县教育系统先进名单，并为先进集体和先进个人颁发证书，先进校长、教师代表进行了发言。

    大会要求，在新的起点上，各级各相关部门要坚定信心、接续奋斗，以更优举措提高教育教学质量；要提升硬件设施，继续加大教育投入，进一步扩大各级各类学校优质学位供给；要深化改革创新，推动教育优质均衡发展。

    以“双百行动”为契机，阳西将深化城乡教育共同体建设和“县中托管”帮扶机制，让优质教育资源公平惠及每一个孩子；弘扬教育家精神，加强学校班子和教师队伍建设，涵养良好师德师风，提升教学教研能力；全面从严治党，以党建促业务，营造风清气正的教育生态。

    教育是国之大计、党之大计，教育公平和均衡发展是老百姓十分关心的民生大事。据了解，阳西县以“双百行动”为契机，近年来组建多种形式教育教学联合体，依托高校资源补齐师资力量短板，通过龙头学校以点带面、以城促乡、以强带弱，推动城乡教育优质均衡发展。其中，“阳西县构建城乡教育共同体推动城乡教育优质均衡发展”入选省委改革办向全省推介36个基层改革典型案例的“区域帮扶协作机制建设”选辑。

    在推动城乡教育优质均衡发展的过程中，阳西以集团化办学为突破口，打破了校际壁垒，促进了资源流动。9月1日，阳西县第一中学教育集团及其成员校奋兴中学正式揭牌，将借力珠海市第一中学教育集团的帮扶优势，通过师资互派、课程共建、教研联动，让优质教育资源辐射更广。

    广泛开展奖学奖教活动 营造尊师重教良好风尚

    适逢教师节暨秋季新学期，连日来，阳西各地积极开展各类奖学奖教活动，通过暖心活动在全社会营造尊师重教的良好风尚。

    日前，上洋镇商会举办2025年庆祝教师节暨优教助学活动，对该镇6个先进集体及185名优秀师生进行了鼓励。上洋镇商会成立4年来，已连续举办4次优教助学活动，旨在鼓励更多优秀教师为上洋镇教育事业作出积极贡献。

    活动期间，上洋镇商会还联合多位乡贤赴菩提小学开展捐赠活动，以实际行动支持乡村教育发展，为学校捐赠了150套崭新课桌椅，将有效改善学校办学条件，为学生营造更加安全、舒适的学习环境。

    日前，新墟镇组织召开2025年度奖教助学大会，表彰了3个先进集体、99名优秀师生。获奖教师结合教书育人的心得体会进行发言，表示将立足本职岗位，为全镇教育现代化事业贡献智慧和力量。大会对全体教育工作者的辛勤耕耘给予充分肯定，本次活动旨在进一步增强新墟镇教育工作者的职业荣誉感与立德树人的使命感，为教育强镇建设注入强大动力。

    广大基层教师的辛勤付出，也为乡村学子带来了更加光明的前途。日前，织篢镇石埗村举行2025年度奖学助学大会，现场发放奖学助学金逾3万元。2014年，石埗村奖学助学会正式成立，在热心人士的大力支持下，坚持为本村优秀学子和困境学生颁发奖学金和助学金，让学子们“学习有榜样，赶超有目标”。近年来，石埗村人才辈出，培养出考取清华、复旦等名校的优秀学子，得益于该村长期以来形成的奖学助学良好风尚。

    据了解，石埗村在开展年度奖助学金活动的过程中，还与家风培育相结合，旨在以良好家风促文明乡风。“我今年考取了西南林业大学研究生，就读的是法律专业。”石埗村学生谭炜烨表示，希望今后学有所成、反哺家乡。

    ■名师风采

    苏安珊：

    扎根乡村 以“乐”育人

    三尺讲台七载情，一曲欢歌润童心。在乡村教育的沃土上，塘口镇中心小学教师苏安珊专注于乡村音乐教育已有7年时间。她既是因材施教的音乐引路人，也是温暖陪伴学生们的良师益友，用歌声和热爱，为乡村孩子的梦想插上翅膀。

    走进塘口小学的音乐室，清脆的童声合唱与欢快的拍手声交织，苏安珊正带着三年级的学生练唱童谣。在课堂上，她结合学生们的实际情况进行教学；课下，她主动搭建沟通桥梁，拉近师生距离。除日常教学外，苏安珊还承担着学校舞蹈队、合唱队训练的指导工作。她常常利用放学后、周末的时间带队训练。

    面对基础薄弱的学生，她逐句教唱、逐个纠正动作，耐心细致。功夫不负有心人，她带领的舞蹈队先后斩获广东省第八届艺术展演省级三等奖、市级一等奖等荣誉，带领的合唱团学生也多次在市级、县级比赛中获奖，让乡村孩子的艺术才华在更大的舞台上绽放。

    作为学校音乐科的科组长，苏安珊针对乡村音乐教学中“专职教师短缺、乐器设备不足、课程开展受限”等难题，牵头建立了“每周教研+资源共享+骨干带教”的科组发展模式，科组教师形成了“互相听课、共同磨课”良好氛围。年轻教师在她的帮助下得到快速成长，音乐课堂的趣味性和实效性也显著提升。

    坚持以“乐”育人、以爱育人，苏安珊荣获“阳江市教育系统（阳西）教学成效突出个人”称号。在2025年广东乡村歌手大赛阳西赛区比赛中，她荣获第一名。“接下来，我会借助政策支持，努力缩小城乡音乐教育的差距，通过创新教学方法，融合多元文化，激发学生们的学习兴趣。”苏安珊说。