探索“三园融合”模式 带动区域产业升级

    广州应用科技学院肇庆校区。通讯员供图

    ■开栏语

    当前，新一轮科技革命和产业变革正在重塑全球产业版图。

    今年初，肇庆发布《肇庆高鼎端科教创新走廊建设三年行动方案（2025—2027）》，科教创新走廊从自发式生长走向规划性布局，将撑起全市科技创新的“龙骨”和“脊梁”，主动对接广深港、广珠澳创新走廊，在粤港澳大湾区国际科技创新中心和人才高地建设中搭建肇庆的舞台。

    高校是科教创新走廊的活力源泉。在肇高校数量达11所，在校生约16万人，高校数量位全省前列。南方日报、南方+客户端推出“高鼎端科教走廊高校行”栏目，聚焦肇庆高校办学特色与人才培养，展现相关高校积极参与科教创新走廊建设的目标与行动，为省市加快建设高质量教育体系营造良好氛围，敬请垂注。

    探索“人工智能+”学科、专业、课程、教材、实践基地等一体化建设；全面接入DeepSeek，实现大模型本地化部署……近年来，广州应用科技学院（以下简称“广应科”）抓住科创风口，为产教融合发展装上了“AI+”引擎。

    “作为一所新型大学，广应科将立足大湾区所需，突出应用所长，培养高素质应用型人才，建设高水平应用型大学，支撑区域高质量发展。”广应科校长张光宇介绍，该校将探索教育园、科技园、产业园的“三园融合”发展模式，协同打造肇庆高鼎端科教创新走廊产教融合高地、科教融合高地、专创融合高地、校地融合高地。

    南方日报记者 施亮

    通讯员 李帆 张伟超

    打造区域科创高地

    2020年，广应科肇庆校区在鼎湖“破土”建设；如今，学校近90万平方米的教育园已经建成，成为广东省民办高校首批硕士学位授予立项建设单位。

    2024年11月，投资约13亿元、占地372亩、建筑面积33.8万平方米的广应科科技园动工建设，对标国家级大学科技园建设标准，打造大学生创新创业基地、先进制造中心、文化创意中心、数字经济中心、现代服务中心、国际学术中心、人才公寓七大功能区，建成后将在人工智能、低空经济、新能源等前沿科技领域，布局交叉学科与未来产业研究院，强化产学研合作。

    当前，广应科计算机学院与科大讯飞公司已联手共建数字化创新应用研究院。“学校将依托科技园打造区域科技创新高地。”该校科研处处长陈学年介绍，学校将推动科技园中的数字经济中心与行业龙头企业共建产业学院，搭建开放合作平台，促进产学研深度融合，加速数字科技成果的转化与应用，孵化出专注于人工智能数据标注、智能算法开发、数字内容创作等方面的创新企业，促进数字技术的产业化应用，为区域数字经济发展注入新动力。

    科技园施工正酣的同时，约500亩的产业园已同步规划。广应科提出，以“教育园”为根基，以“科技园”为支撑，以“产业园”为依托，聚力“育人才、强科教、促转化、壮产业”目标，走出一条应用型大学产学研融合的高质量发展新路。

    学校将围绕粤港澳大湾区和广东省先进制造业、文化创意、现代服务业、数字经济四大产业领域，调整学科专业设置，使人才培养更贴合产业需求。通过“三园融合”，学生能够在教育园获取理论知识，在科技园参与科研创新实践，在产业园进行实习实训，实现理论与实践的深度融合，培养出高素质应用型人才。

    比如科技园中的先进制造中心可依托肇庆新能源汽车产业，围绕现代控制与传动系统、智能测控与网联技术、新能源汽车、无人机技术等新兴产业布局，建立多个创新实验室和技能培训中心，孵化出服务于新能源汽车核心零部件检验检测、研发中试、标准制修订以及上下游产业孵化的企业，为新能源汽车产业的发展提供人才和技术支持。

    产教融合重应用

    “产教融合一定要做成学校的亮点和特色，这是应用型大学的本质要求。”张光宇介绍，学校围绕“三园融合”的发展模式，从理念维、产业维、学科维、平台维四个方面构建管理机制，集聚创新资源，培养应用型人才。

    为推动科技成果转化，实现从理论技术到产业应用的“关键一跃”，广应科科技园将以科技研发为支撑，整合各方资源，在园内建设科技研发群落，建设重点实验室、联合实验室、研发中心和孵化器，加速科技成果从实验室走向市场的进程，积极孵化科创产业，形成产业集聚效应，为产业发展注入新的活力和动力。

    以文化创意中心为例，该校将以打造“高水平科学研究基地、高端文化创意成果转化基地、高层次专业人才培养基地”为方向，依托四会玉器小镇、肇庆端砚产业，结合学校相关学科建设，致力于成为工艺品、美术作品的研发、创作、展示、交易中心。未来可孵化出一批以传统工艺创新、文化艺术创作、文化IP运营为主的文创企业，开发具有地域文化特色的文创产品，并借助互联网平台进行推广销售，推动肇庆工艺美术产业发展。

    在建立创新创业生态体系上，广应科已获得工信部“校企协同就业创业创新示范实践基地”建设单位，并依托基地组建了79人组成的产科教创融合教科研团队；先后获教育部产学合作协同育人项目73项、教育部就业供需对接项目64项。

    该校还将依托科技园中的大学生创新创业基地，为学生提供物理空间、创业指导、资金支持等服务，构建“苗圃—孵化器—加速器”一体化的科技创业孵化链条，形成了“重基础、强能力、宽视野、多样性、个性化”的双创教育和服务模式。通过链接投资机构、科技服务机构和高校科研院所等资源，建立大学生创业孵化基地、创客空间。

    张光宇表示，接下来学校将通过建设科技研发群落，孵化科创产业，吸引高端人才集聚，带动区域产业升级和经济发展，实现学校与城市的共生共荣。